健康产业学院召开护理专业培养方案论证会

发布者:健康产业学院发布时间:2026-01-26浏览次数:10


健康产业学院召开护理专业培养方案论证会


为落实“精护赋能育心育技”培养体系建设要求,进一步完善方案论证维度、提升护理专业人才培养精准度,113日下午健康产业学院召开护理专业培养方案论证会。会议特邀两位护理专业领域资深专家到场指导,健康产业学院院长刘玉和、副院长边立新、教学秘书宋佳伦、护理教研室主任李晴参会,由副院长边立新主持会议。

边立新副院长对参会专家表示欢迎与感谢,她提到当前全民健康需求持续升级,护理专业作为健康服务体系的核心支撑板块,这对学院护理人才培养提出了更高标准。虽然现有护理专业已为医疗健康领域输送不少基础护理人才,但面对智慧护理技术应用、专科护理服务升级、人文关怀精准落地等新场景,人才在临床实践能力和岗位适配度上还有提升空间。此次修订培养方案,就是要搭建契合行业发展需求的护理培养体系,通过优化课程设置与实践环节,培育兼具扎实专业技能与人文服务素养的高素质护理人才,为健康中国建设提供坚实支撑。

本次论证会特邀的两位专家分别是:

彭歆教授

博士生导师,吉林大学护理学院副院长。

殷艳玲教授

硕士研究生导师,吉林大学第二医院副院长,南丁格尔奖获得者,吉林省A类人才。

李晴老师向专家汇报方案详情,她以健康中国战略、护理行业岗位标准及临床实践规范为依据,结合学院护理专业办学特色,从方案逻辑、课程体系、实践路径三方面系统设计,梳理了护理专业教学的优势与不足,结合临床护理、专科护理、老年护理等核心岗位需求明确优化方向,强调契合行业发展的护理培养体系对专业高质量发展的重要性。在汇报中她还讲解了方案整体架构、核心课程与临床实践模块的调整思路及与岗位能力的适配性,表示方案将分阶段稳步推进教学改革,为医疗健康领域输送高素质实用型护理人才,助力护理专业与行业发展深度融合。

两位专家在认真聆听李晴老师关于护理培养方案的汇报基础上,结合健康中国战略导向、区域医疗健康发展实际、护理行业人才培养标准以及高等护理教育专业建设规律,进行了深入、细致、专业的论证,具体内容如下:


充分肯定方案核心价值 

专家们一致认可方案以“契合临床需求、匹配院校定位”为核心的设计逻辑,认为方案紧扣现代护理发展趋势,整体框架符合高等护理教育专业建设规律,能够为护理领域人才培养提供清晰方向,前期对现有教学基础的梳理与临床岗位需求的结合也具备扎实的现实依据。


精准指出优化重点方向

专家们围绕方案落地细节提出建设性意见,包括教学模块调整需进一步强化理论与临床实践的衔接性,课程体系重构要更聚焦“技能+人文”复合型护理人才核心能力培养,确保各环节设计既能覆盖护理执业资格标准要求,又能适配临床护理、老年护理、社区护理等岗位的实际能力需求。


细致研讨关键实施环节

专家们针对方案推进中的关键问题展开深入研讨,重点围绕“如何更好适配护理人才临床成长规律”“怎样进一步强化护理实操教学效能”“如何保障院校与医疗机构教学资源整合的实效性”等环节,结合自身专业经验分享思路,为方案落地过程中可能遇到的难点提供了具体解决方向。


明确后续完善专业建议

专家们强调方案需在现有基础上进一步细化实施步骤,建议结合区域医疗资源特点,优化临床实习、见习等实践教学的具体安排,同时关注护理行业最新诊疗规范与执业标准动态,确保方案在推进过程中既能保持稳定性,又具备灵活调整的空间,为方案的进一步完善提供了专业视角与清晰指引。

在听取专家权威论证和宝贵建议后,刘玉和院长代表健康产业学院再次致谢,他表示此次护理培养方案论证会务实高效、成果显著,专家指导为方案优化、落地及质量提升理清思路、提供智力支撑。下一步,学院将全面吸纳专家意见,组建专项工作组逐环节研讨,把建议精准转化为修改举措;聚焦理论与临床衔接、实操强化、人文培育等重点,细化课程、实习、考核等核心模块,明确时间表与责任人,倒排工期推进方案完善。刘院长强调,学院有信心以此次论证为契机,打磨出科学务实的优质护理培养方案,提升人才培养质量,为医疗健康领域输送更多高素质实用型护理人才,助力健康中国建设。

此次论证会的圆满结束,标志着健康产业学院在构建适配健康中国战略、贴合护理行业实战需求的专业培养体系,精准提升护理人才培育质效,推动护理专业建设与医疗健康产业深度协同发展的道路上,迈出了扎实且关键的一步。


初审:黄莹

再审:葛万权

终审:孙一平